为纪念五四运动106周年,弘扬教育家精神,凝聚青年教师奋进力量,4月26日上午,高琦小学举行“根系书页育青衿 匠心造景铸师魂”为主题的青年教师座谈会暨“五四”青年节读书交流活动。

　　五四星火映初心

　　活动在《五四精神与当代青年教师》微纪录片中拉开帷幕。四分钟的影像穿越百年时空,将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神与当代教育者的使命相联结。青年教师们凝望荧幕中教育家的身影,那不仅是历史的回响,更是新时代青年教师躬身践行的精神灯塔。

　　教育叙事见温度

　　盛首娜老师以《心有“芊芊”结 爱在处处“荨”》为题,讲述如何用专业智慧化解学生成长路上的千千心结;陈苗老师通过《37℃的春苗园:用班级温度融化情绪坚冰》分享班级管理中“温度疗法”的实践智慧。 两位老师的分享让我们懂得:教育应有的温度,不是滚烫的激情,而是恰如37℃的恒常守候。

　　书香根系育匠心

　　在《安庆读书人家》共读环节,教师代表们或朗诵书中片段,或结合教学实践畅谈感受。党支部书记刘和润在讲话中特别推荐此书,从作者的介绍到书中人物故事的分享。“再忙也不要忘记读书,”他寄语青年教师,“既要扎根教学沃土,也要让精神在书页间延伸根系。” 同时给出三点建议,希望青年教师保持青春活力与心态;保持学习与进取的态势;保持永不停歇的脚步,最美的风景在路上。

　　方寸生态悟生长

　　活动尾声,苔藓、多肉与砂石在教师手中化作微型教育生态瓶。教师们将苔藓细细铺展,如同在教育沃土中根植耐心;用砂石勾勒出蜿蜒小径,象征学生成长的个性化轨迹。“原来教育真谛就藏在这方寸之间——尊重生命本真,静待有机生长。”捧着生态瓶的杨老师感慨道。

　　本次活动使全校青年教师齐聚一堂,在书香浸润与匠艺实践中感悟育人初心,厚植教育情怀,让教育的根系深扎书页,师魂的绿意必将蓬勃生长。(文:李鑫鑫 图:谢一婷 初审:汪曲 复审:江翔 终审:刘和润)