8月28日下午,大观区石化大湖幼儿园多功能厅内研讨氛围热烈非凡,市级课题《红色筑梦•政治启蒙:本土红色文化资源深度融入幼儿园教育活动的策略研究》中期总结报告会议在此隆重召开。此次会议旨在全面梳理研究进展、精准剖析现存问题、共同探讨解决方案,为课题后续研究锚定方向。

　　汇报进展,成果初绽

　　会议伊始,课题组各负责人汇报中期研究进展。自立项后,课题组围绕“本土红色文化资源开发”与“和幼儿园教育活动深度融合”两大目标推进。通过问卷调查了解幼儿、家长、教师需求。资源收集时,成员走访安庆红色教育基地、查阅党史资料、邀请老党员进校园,获取丰富素材。活动设计充分考虑幼儿特点,从多维度分层设计并实施特色活动,形成完整融入路径,成功将本土红色文化启蒙融入幼儿一日生活,取得阶段性显著成果。

　　研讨交流,智慧交融

　　随后,参会人员围绕课题成果及后期推进方向展开了热烈研讨。大家结合实际教学案例,踊跃分享经验。有的教师在“红色童谣传唱”活动中,引导幼儿自主创编童谣,有效激发了幼儿的创造力;有的教师在“野战区”游戏活动中,根据幼儿的实时反应灵活调整内容,显著提升了活动效果。针对“部分红色资源适配性需进一步调整”“活动效果评估维度有待细化”等问题,与会人员集思广益,提出了按幼儿年龄精准分类红色资源、建立多元化评估体系等切实可行的建议。

　　强调挖掘,锚定航向

　　课题负责人周映月强调课程资源挖掘的重要性,指出教师要领悟本土红色文化内涵,从安庆红色资源中汲取养分,如挖掘陈延年等事迹改编故事、考察独秀园设计寻宝游戏。她要求课题研究立足幼儿发展需求,以中期总结为新起点,优化红色资源分类与活动设计,增强后续研究针对性与实效性,发挥红色文化育人价值。

　　党支部书记、园长黄芳肯定课题组阶段性成果,强调红色文化教育意义重大,关乎幼儿价值观与民族精神传承,成员要提高站位、担起使命,融入日常工作。对后续研究,她要求加强团队协作攻克难题;注重研究方法科学创新;强化成果转化,开展多样活动实现幼儿发展目标;加强与家长、社会沟通合作,通过多种形式宣传引导,利用社会资源,形成家园社协同育人局面。

　　此次市级课题中期总结报告会为石化大湖幼儿园课题研究注入新动力。全体成员将以此为契机,携手前行。后续会持续挖掘本土红色文化资源,优化教育活动设计,加强成果推广应用,将红色文化深度融入幼儿园教育,为幼儿政治启蒙和全面发展筑牢根基,让红色基因在幼儿心中扎根绽放。(撰稿:戴蒞 初审:江婷 复审:周映月 终审:黄芳)