夏末秋初,阳光轻柔洒落。开学第一天,石化大湖幼儿园似梦幻童话王国,迎来托小班天真宝贝。他们如初升朝阳,带着懵懂好奇,松开父母的手,勇敢入园,顺利度过前三天半托适应期。

　　第四天,大湖萌娃迎来从半托到日托的转变,承载家长期待,怀揣懵懂无畏,开启全天在园生活。这对于宝贝、家长和老师而言,是一场充满挑战与感动的“奇妙冒险”。记录下第一周宝贝们的成长瞬间。

　　初入园:泪别中勇敢启程

　　每日清晨,班级门口宛如“离别剧场”。有的宝贝哭得梨花带雨,小手紧抓妈妈衣角,声声“我要妈妈”满是委屈;有的如小树袋熊般紧抱爸爸的腿,任凭哄劝也不松开;还有的懵懂间被老师温柔接过,眼神迷茫不安。

　　老师们早已准备就绪,用温暖怀抱、甜美笑容迎接孩子。“宝宝看,老师有超好玩的小玩具!”“一起玩小火车游戏好不好?”老师们化身“魔法师”,以玩具、游戏和耐心,将分离焦虑转化为对幼儿园生活的期待。从紧抓父母衣角,到挥着小手甜甜说“妈妈再见”,宝贝们迈出勇敢第一步。

　　活动中:探索里惊喜绽放

　　对托小班孩子,“生活即教育,游戏即学习”在此完美呈现。老师们精心策划丰富有趣的游戏化活动,为孩子打开探索世界之门。

　　“开小火车”活动中,孩子们手拉手排成小火车,在欢快氛围里认识新教室和朋友,仿佛开启奇妙旅行,兴奋好奇写在脸上。“手指变变变”游戏里,孩子们的小手如灵动精灵,一会儿变小鸟,一会儿变小鱼,欢声笑语回荡教室。绘本故事时间,孩子们沉浸童话世界,眼神闪烁好奇兴奋光芒,仿佛自己成了故事主角。儿歌律动环节,大家跟着音乐欢快摇摆,如快乐小天使,教室满是欢声笑语。

　　在玩乐中,孩子们初步建立集体活动规则意识。他们专注的眼神如夜空星星,偶尔绽开的笑颜如春日花朵,这是对老师辛勤付出的最好回馈,也是成长的生动写照。

　　午餐时:独立中进步显著

　　集体生活中,自己吃饭对托小班宝贝是挑战。老师们耐心介绍食物名称,像讲故事一样:“哇,米饭像白白小山,我们一起把它吃掉!”“看谁的勺子像小赛车,比赛吃饭啦!”

　　很多小朋友第一次自己拿勺子吃饭,一开始不太熟练,饭菜像调皮精灵洒出来,弄得满脸都是。但在老师鼓励帮助下,他们不放弃,一次次努力尝试。渐渐地,越来越多宝贝能稳稳把饭菜送进嘴里。看着他们努力吃饭的模样,老师们竖起大拇指,满是欣慰。有的小朋友吃完一碗还举手说:“老师,我还要!”这份“自己来”的独立性,值得热烈掌声,是成长的重要一步。

　　午睡时:安静中温馨满溢

　　午睡是对宝贝安全感和适应能力的考验。柔和光线如薄纱笼罩,轻缓音乐如潺潺流水,老师们化身温柔“妈妈”,为孩子细心整理床铺、脱换衣物,轻轻拍着哄着,守护着颗颗珍贵“宝石”。

　　想家的宝贝抱着依恋物,在老师讲的睡前故事中,如入温暖梦境,慢慢入睡。看着他们从哭闹不安到平静入睡,最后进入甜甜梦乡,熟睡的小脸如绽放花朵,宁静美好。这一刻,午睡房安静温馨,时间仿佛为这份温馨停留,让人感受满满爱与关怀。

　　离园时:期待中约定未来

　　离园时分最激动人心。孩子们开着小火车,如欢快的小鸟来到幼儿园门口。看到爸爸妈妈,他们露出灿烂笑容,兴奋地跑过去,叽叽喳喳说幼儿园趣事:“妈妈,我和小朋友玩积木,搭了大城堡!”“爸爸,我得到小红花,老师表扬我吃饭干净!”

　　周五离园前,老师和宝贝约定:“下周一早早来幼儿园,有好多好玩的游戏和有趣的故事等着你们!”孩子们用力点头,眼神充满期待,仿佛看到下周一在园的欢乐场景。

　　本周是托小班小朋友入园第一周,虽有小小别离和不安,但更多是成长惊喜。在老师爱与关怀、家长信任“放手”下,他们迈出独立第一步,学会与小伙伴友好相处,体验集体生活快乐。这是美好开始,未来,家园携手,用爱陪伴,静待每朵小花蕾在爱阳光下绚丽绽放,书写精彩童年。(撰稿:张和凤 初审:江婷 复审:周映月 终审:黄芳)