为培养小班幼儿乐意与人主动打招呼，学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语，知道打招呼是一种有礼貌的行为，高琦幼儿园小一班围绕“我会打招呼”主题开展了一系列的礼貌教育。

　　为了引导孩子们大声地说“早上好”“再见”，老师设计了多种方式。通过观看大班小朋友上学时的视频，向哥哥姐姐学习什么时候打招呼，怎么样打招呼。通过模拟孩子上幼儿园的情境，让孩子们进入游戏情境，现场体验大声和园长、保健医生、老师打招呼，以游戏情境的形式体验打招呼的乐趣，乐于说“早上好”“再见”等礼貌用语。通过音乐游戏表演“你好”，让孩子们用握手、鞠躬、拍拍肩、抱一抱等方式与好朋友打招呼表示友好。在音乐声中，孩子们相互拥抱打招呼，主动做到和客人老师跟打招呼，在轻松愉悦的气氛里，孩子们知道要做一个有礼貌的孩子。

　　对于人际交往经验较少的小班幼儿来说，通过此次活动体验并学会正确的打招呼方式，在孩子的成长过程中，起着至关重要的作用。这次礼貌教育活动为幼儿今后更好的进行人际交往，打开了一扇大门。

　　一次礼貌教育不能马上就让孩子变得有礼貌，还需要老师在幼儿一日生活中及时抓住生活中的契机对孩子巩固教育，坚持每天早上来园时说“早上好”，放学时说“再见”。让礼貌，从每天简单的打招呼开始……(汪为)