为深入贯彻落实国家“双减”政策及教育部《义务教育评价指南》的精神，切实减轻学生考试压力，探索有效的学业评价方式，高琦小学于2022年6月20日至23日分别组织一、二年级开展了主题为“学习无止境 快乐大闯关”的期末综合素质评价活动，本次活动由各位任课教师随堂完成，评委由一、二年级的所有任课教师、部分高年级学生以及家长志愿者担任。

此次闯关共有三关，分别是“能说会道”“数一数二”和“才艺非凡”，包含语文、数学、英语、科学、音乐和美术等学科。

语文学科设置了“词语馆、话艺社、对子坊、诗韵宫”四个关卡，分别从“识字闯关、口语交际、反义词积累、古诗背诵”等方面综合考查学生的语文学习能力。从孩子们专注的眼神、稚嫩的声音、挺直的背影，可以感受到他们在尽情展现着高琦学子的语文风采。

数学学科设置了计算达人、争分夺秒、操作能手三个关卡，考察孩子们计算的速度、熟练程度，以及动手操作和解决生活实际问题的能力。学生良好的数学学习习惯，独特的个性在活动中得到了养成与张扬！

英语学科关注学生的听说能力，孩子们化身为“小小外交官”，大胆地站上属于他们的舞台，展现着自己流利的英语表达能力。

音乐学科通过演唱、舞蹈、律动等形式，让孩子们表演本学期学过的歌曲，丰富的表演形式不仅培养了学生的音乐学习兴趣，也鼓励了他们积极参与音乐活动，让他们自信大胆地展示自己的才能。科学学科基于学生的已有经验，让学生运用多种感官探究自然世界的奥秘。

一二年级的学生们手持“闯关卡”，洋溢着激动而又自信的笑容，尽情地感受趣味游戏与通过关卡的刺激和喜悦。高年级的小考官们认真负责，家长志愿者们也耐心细致，根据学生的答题情况在学生的闯关卡上盖章评价。经过一系列紧张刺激的闯关，孩子们集到了一枚枚“我最棒”“赞一个”“加油呀”的小印章，开心溢于言表。乐考不仅给孩子们带来无限的乐趣，更让孩子们明白了学习不能局限于书本知识，考试成绩也不是唯一的评价标准，每个人都有自己的闪光点，每个人都很棒！

此次闯关活动是一场融知识性、趣味性和益智性为一体的闯关游戏，让孩子们感受不一样的快乐学习之旅！本次闯关活动是高琦小学全面实施 “五育并举”，让“双减”落地后的大检阅，将有效促进学校多元化评价改革，促进学生全面发展、快乐成长！（撰稿人：胡凤凤  潮家四）