“教而不研则浅,研而不教则空。”为提高教师的课堂教学技能,给新进教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,近日,德宽路第二小学数学组新学期教研会在听课评课中拉开帷幕。

　　教研活动开始。第一节课由方翼明老师执教五年级《找因数》,方老师采用“实践引领”的方式,为学生提供了一个熟悉的、生动形象的操作实例,借助于“用12个大小完全一样的小正方形拼成一个长方形”的操作情境,让学生通过操作和想象,自觉主动地完成动作与思维的构建。同时利用乘法算式有序地表示出来,为学生脱离操作情境、主动寻求数与数之间的“因倍”关系进行了铺垫。整个教学过程一气呵成,节奏紧凑。

　　第二节课由李三娟老师执教六年级的《分数混合运算》,李老师通过创设情境,发现数字信息,根据数字信息解决实际生活中的数学问题,在解决问题中引出分数混合运算,让学生深深地感受到数学来源于生活,生活中处处有数学。两步计算的分数应用题,是学生第一次接触,学生在理解应用题,分析题里的数量关系,解答应用题的方法是本节课的重点也是难点,李老师始终抓住题目中单位“1”的量进行分析,帮助学生理解题意,找出解题方法及策略,运用图例法及画线段图的方法帮助学生深入理解并快速解决问题,及时渗透数形结合思想,让学生在学习数学知识的同时,领悟更深层次的数学思想,为基础知识与能力之间搭建了桥梁,帮助学生形成良好的认知结构。

　　第三节课,首先,听课老师对两位教师执教的课进行了客观、有效的点评,并结合自己的教学实践提出了宝贵的建议。接着,召开了新学期教研会,教研组长汪伟情对本学期的工作进行了部署,汪艳红主任对数学组的教研计划进行了全面阐释,并就重点活动进行了布置,她说本学期数学组将紧紧围绕学校教学方案和教导处的教学工作计划,深入开展聚焦新课标  赋能“双减”  促进“双升”活动,严格遵守《德二小五项管理制度》,提升作业管理水平,提高课堂教学质量。

　　本次教研活动,为老师们提供了“教”与“研”的平台,为增强课堂效果、提高教学质量作出了有力保障。教研会议为数学教研组今后的工作指明了方向,数学组全体老师将继续坚守初心,以更加昂扬的姿态,更加饱满的热情投入到教育教学工作中,向金秋出发。(撰稿人:汪伟情)