小班孩子们对一切都充满了好奇,小手是他们最常用、最熟悉的一部分。他们每天用小手做许多事情,比如看书、画画、吃饭、穿衣、做游戏等。为了让孩子们对自己的小手有初步的了解,锻炼孩子的动手能力,帮助幼儿了解洗手的重要性,养成良好的卫生习惯,在第15个“全球洗手日”来临之际,高琦幼儿园小一班开展了“小小手,大本领”为主题的一系列丰富多彩的教育活动。

　　小手初相识

　　“我有一双小小手,一只左来一只右,小小手小小手,还有十根手指头,大拇指,食指,中指,无名指,小拇指”。老师通过朗朗上口的儿歌,帮助幼儿认识小手。孩子们分清了手心和手背,知道手心里有许多的纹路,还发现了手指长短不一样、粗细不一样,手指上面还有指甲盖,甚至知道了每根手指的名字。在观察中幼儿发现了自己小手的秘密,体会到每个人的手都是不一样的。

　　神奇的小手

　　“我的小手转起来,我的小手握起来,我的小手挥起来……”,小手真神奇,可以玩很多的游戏。老师带孩子们玩有趣的手指游戏《五只猴子荡秋千》《小手拍拍》《合拢张开》……

　　户外活动时,孩子们发现小手会变魔术。阳光下,小手变出很多影子,有孔雀、小狗和小蛇,真神奇。回家后,爸爸妈妈带着孩子们在灯光下玩影子游戏,一个看似随意的手势,就能变成各种栩栩如生的“动物”。

　　小手还会说话呢!不同的手势代表不同的意思,孩子们学会了“你好、谢谢、不用谢和我爱你”的手语动作,回家后做给爸爸妈妈看,向爸爸妈妈表达谢意。

　　能干的小手

　　小手可以玩游戏,还可以做什么呢?孩子们发现小手不仅可以玩好玩的游戏,更重要的是小手还会很多的本领。快来看,小手的本领可真不少呢!在幼儿园里,孩子们学会用小手吃饭、穿衣服、收拾玩具、画画、做手工,还是老师的小帮手……在家里,小手可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做家务,扫地、擦桌子、剥豆子……在观察和体验中,孩子们惊奇地发现,小手可以做这么多的事情,原来小手有这么多的本领!

　　保护小手

　　随着对小手的探索,孩子们对小手的爱护之情也有所提升。结合10月15日世界洗手日,老师通过绘本引导幼儿认真洗手,知道不洗手会有细菌。

　　教师以形象具体的动作、表情、故事、儿歌、歌曲等吸引幼儿的注意力,让幼儿掌握正确的洗手方法。“两个好朋友,手碰手,你背背我,我背背你,来了一只小螃蟹……”趣味十足的《洗手歌》让孩子们在儿歌声中开心地学会了“七步洗手法”。

　　在生活中孩子们也将“七步洗手法”用于实践,洗手也变成了孩子们喜爱的事情。每次孩子们在做完游戏后、吃食物前、入厕后,都会认认真真的做一次,把小手上的细菌赶得远远的,让身体棒棒的。

　　家园共育

　　教育来源于生活、回归到生活。老师鼓励小朋友积极争当“小小宣传员”,把勤洗手的好习惯回家带给爸爸妈妈,将洗手儿歌教给爸爸妈妈,和父母一起坚持饭前便后勤洗手,既增强了亲子互动,又促进了好习惯的养成。

　　为了进一步提高幼儿自我管理意识与动手能力,家长在家也让孩子练习穿脱衣服、叠衣服、叠袜子等技能,让幼儿的小手变得更灵巧、更能干。

　　  手是孩子探索世界的重要伙伴,通过手,孩子们可以发现世界,体验生活,对于手的探索在不断地进行当中。期待这一双双可爱的小手能创作出更多的奇迹吧!

　　通过本次主题活动,孩子们不仅认识了手的结构,懂得了洗手的重要性,掌握了正确的洗手方法,了解洗手是预防各类传染病的重要途径,更加激发了孩子们对手的喜爱和保护之情。促进幼儿良好卫生习惯的养成,塑造宝贝们健康的体魄。(撰稿人:赵莹 审核人:黄芳)