秋色尽染霜华醉，不负岁月研讨忙。为进一步落实“双减”政策，促进城乡教育优质均衡，发挥优质教育资源的示范、辐射、带动作用，助力乡村教育振兴,达到联合体校际之间教育教学的共同提升，10月26日，高琦小学和岳西县冶溪镇白沙小学、店前辅导小学城乡教育联合体开展了一年级课堂教学研讨活动。高琦小学校长刘和润、副校长吴永红以及教务处负责同志也全程关注，全程参与。

　　高琦小学语文教师吴胜华执教拼音展示课《ao、ou、iu》。本节课体现了“以学定教，先扶后放”的教学思想。她鼓励学生自我发现，自我解决，同时针对学生问题进行有效指导，力求达到每个学生都能学有所获。

　　她立足新课标和教材内容的特点，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，以故事情境贯穿整个教学活动，采用“认一认、想一想、读一读、拼一拼、说一说、写一写”等多种教学策略和形式，让学生在她的引导下学习读字母和拼读音节练习，把学习拼音和发展语言有机结合起来，引导学生在实践中学会学习，实现学生从“学会”到“会学”的转变。整节课上，听课老师们听见了一年级的孩子们精彩的语言表达，见证了孩子们思维能力的不断发展。

　　观课结束后，来自岳西冶溪镇白沙小学的语文教师刘玉和店前辅导小学的语文教师徐纯，本校的语文教师金蕾、彭胄，教务处分管主任邓忻以及副校长吴永红在评课研讨环节，积极发言，各抒己见，分享听课感悟。大家纷纷表示，吴老师的课凸显了以生为本的教育理念和板块结构化教学模式，对年轻教师们在课堂教学技艺的提升和专业成长上做出了很好的引领和示范。

　　高琦小学数学教师祖敏执教了《小鸡吃食》一课。她的课堂安静有序，虽然是一年级的新生，但是在整个教学过程中学生配合度和任务完成度都很高。十格阵和智慧黑板的助力让这节课的重、难点得到了很好的突破，丰富多样的游戏设计让孩子们在玩中学、学中玩，不知不觉中就掌握了新知。随后的评课环节中，大家对她的课堂教学进行了高度的评价。

　　高琦小学数学教师胡涛、李玮及教务处分管主任王维林认为，十格阵的应用是这节课最大的亮点，孩子们在玩十格阵的同时数感就得到了潜移默化的培养。整个教学过程不仅激发学生的学习兴趣，更注重学生数学素养的提升，教师在本节课上帮助学生完成了认知的整体构建。来自岳西冶溪镇白沙小学的数学教师刘奇、店前辅导小学数学教师查昕美也纷纷表示，听了这节课受益匪浅，回到自己的学校之后要好好的消化，细细的回味。

　　春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。此次活动，为城乡教师交流学习搭建了平台，营造了浓厚的教研氛围，进一步激发了教师的教研热情，传播了新理念、新思想、新方法，提高了三校教研专业水平。

　　据悉，三校后期将在教学教研、教育管理等方面继续深入开展交流合作，充分发挥共建办学优势，打造活动品牌，切实推进联合体学校共同提质发展。（撰稿人：方家宁 审稿人：吴永红）