为进一步强化新课程改革理念,贯彻落实新课标要求,让核心素养在课堂落地生根,皖河中心学校启动以“研读新课标 构建新课堂”为主题的校本研修活动。10月28日上午第二节课,我校语文组教研活动如期举行。

　　本次教研活动的课题是小学语文四年级上册《普罗米修斯》,主讲人是四年级语文老师鲁金晶。在课伊始,鲁老师通过介绍故事内容导入新课,然后通过文本阅读、师生共读探究新知,使学生对古希腊神话故事有了进一步的认识。接着通过走进人物内心,让学生融入感情的讲述,进一步体会神话故事中的情感和精神以及不同人物的立场。最后,皖河中心学校校长陈新华对鲁老师的课做了点评,同时也提出了对于本堂课的建议与意见。

　　自2022版新课标颁布以来,我校十分重视新课标研修工作,将新课标研修作为学校校本研修重点内容,充分利用教师会、教研会组织教师学习,要求教师从整体上了解各学科的课标框架、基本内容,进一步明晰新增内容和变化内容,倡导教师边学习边实践,在学习过程中力求把握课程改革方向,明确新课标要求,在学习中寻找差距,在实践中提高质量。

　　“工欲善其事,必先利其器。”通过开展活动,教师参与研修意识浓厚,课堂设计新颖别致,学生主体地位凸显,学科育人功能强大。后期,我们将以学生发展为中心,以问题为导向,聚焦学科核心素养,坚守课堂主阵地,深度研学新课标,全力构建新课堂,在教育实践中落实新理念,探索新方法,实现新突破!(撰稿:鲁金晶  审核:张根祥)