春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节,也是开拓孩子视野,让孩子亲近大自然的好机会。为了让孩子们感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,高琦幼儿园中一班开展了为期一周的“亲近自然 拥抱春天”主题活动,家长和小朋友们都纷纷走出家门,踏上寻找春天、感受春天的快乐之旅。大家一起来看看他们的美好瞬间吧!

　　识春天

　　老师通过表演歌曲《春天》和孩子们讨论现在春天到了哪里?播放图片、动画视频,让孩子们了解到动物冬眠醒来,冰雪融化等都是春天的生机变化。

　　春天在哪儿呢?听!鸟儿在高歌,虫儿在低吟,像是一支兴致高昂的乐队在演奏着春天优美的旋律。看!各色的花儿,一朵、两朵、三朵……还有草地上,孩子们在快乐地做游戏。

　　觅春景

　　孩子们来到幼儿园户外,去发现和感受大自然的神气和美妙,孩子们根据自己的兴趣以独特的方式去寻找春天。在轻柔的暖风里,在甜甜的花香中,他们发现了春天的气息:小草从泥土里钻了出来,树木长出了新芽,花儿羞答答地露出小粉脸,豌豆开出了白白的小花,蔬菜变得绿油油,还在香菜地里发现了小虫子。每看到一种植物的变化,孩子们就无比兴奋,找到了好多春天的秘密。回到活动室后,孩子们运用讲春天、画春天、唱春天的方法,把自己找到的春天秘密一起分享给大家。

　　享春乐

　　春天是田野里、公园里五颜六色的花朵;春天是花田里蹦蹦跳跳的小姑娘、小伙子;春天是小伙伴在花中灿烂的笑脸;春天是爸爸妈妈镜头里那一个个可爱的身影。孩子们和爸爸妈妈来到郊外,一起赏着春色、摘草莓、放风筝、春游、和花草树木合影,他们唱着歌谣,诵着古诗,满是花香和歌声,如此惬意又美好。

　　添新绿

　　孩子们沐浴着早春温暖的阳光,在爸爸妈妈的带领下,正在认真地给小树和植物浇水呢。孩子们拿起小铲子给小树松松土,亲手栽下一棵棵小树苗,除草、挖土、种植 、浇水……他们用实际行动来证明,自己是一名有爱心的小小护绿员。

　　绘春色

　　愉快又有趣的时光总是短暂的,但收获更多的是快乐。郊外游玩不仅让孩子们真真实实地与大自然进行了一次亲密接触,而且扩展了孩子们的视野,感受春之美。和春天亲密接触后,孩子们制作出了一幅幅五彩斑斓的黏土画。通过黏土画描绘出了美丽的植物和春天生机盎然的景象。

　　陶行知先生说:“我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然的草、树木、青山、绿水、日月、星辰……自由地对宇宙发问,与万物为友。”在万物复苏的春天,自然界就是最好的课堂,花草鱼虫就是最好的百科全书。

　　此次活动让孩子近距离接触大自然的同时,充分利用自然环境这一教育资源,将教育目标融入社会,也拉近了亲子关系,孩子们在自由、轻松的环境中,感受到了春的新,春的绿,春的美,春的生机与活力,品味到了春天的丰富多彩!(撰稿人:吴德芳 审稿人:黄芳)