社会资源融入美术课堂的一次尝试——艺术课题组成员参与区新上岗教师跟踪指导活动
来源:大观新闻网 发布时间:2023-06-15 09:10 浏览:575次
为全面考察新上岗教师一年来的教学水平和专业素养,运用现代教育信息技术、创新教学模式等能力,促进新上岗教师加快角色转换,不断提高课堂教学能力,促进专业成长,近日,大观区教研室在皖河中心学校开展了新上岗美术教师汇报展示课的活动。大观区美术教研员李娟娟老师及美术教师朱岚来到皖河中心学校对新上岗美术教师孔琦进行上岗跟踪指导。
此次汇报课学校领导高度重视并配合汇报课活动,教研组老师精心指导,新上岗教师认真钻研教材。孔琦老师在教学的活动设计中,将生活知识与课程内容相融合,再配合智慧课堂优化教学方式不断激发学生的探索欲,使学生在轻松愉悦的氛围中获得成长的体验。在知识教授环节中教师引导学生通过感受和体验用笔和用色的方法使学生掌握花卉这一题材的基本表现方式,大胆将自己对花的美好感受表现出来。学生在情感体验中提高自身观察能力和表现能力,增加对传统文化中国画表现形式的热爱之情。
汇报课结束后,李娟娟和朱岚老师分别对新任美术老师进行了评课交流。李娟娟老师在评课中结合市级课题《基于义务教育艺术课程标准的社会课程资源开发与利用研究》研究心得与讲课教师孔琦进行了交流,先对授课教师孔琦的挖掘课本以外的资源予以肯定,也对在课中引入的社会资源的有效运用进行了梳理。一系列的反思后,再从教案的设计、教学活动的引导、教学方法的选择等方面给予了指导和建议,提出了做个有心人要会合理运用社会资源,让社会资源中的环境资源和网络资源在课堂教学上绽放更绚丽的鲜花。最后提出作为年轻美术教师要多磨课、多反思,提炼课程环节,多思多问,在以后的教学中有争取更大的进步。(撰稿人:李娟娟 审核人:肖辉)