采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。为促进幼儿园教师的专业化成长,践行“走出去”和“带回来”的原则,遵守“一人培训,全体受益”的准则,10月23日,高琦幼儿园开展了“幼儿园游戏与游戏化教学”学习的二次培训活动。由赴合肥参加学习的储梅香、高冉两位老师进行汇报培训。她们将自己在外面学习的新知识、新理念,根据自己外出学习感悟,结合实际,进行了详实的解读和分享。

　　高冉带领全体教师学习了南京师范大学教育科学学院学前教育系主任许卓娅的《幼儿园音乐活动游戏化教与学》和《从举一反三到案例教学》,从幼儿园音乐活动的教学游戏化,到幼儿园音乐教学活动的类型,再到幼儿园音乐教学创意化三个方面来逐一讲解。并与老师们进行互动,让老师们认识到艺术活动的丰富与多样性,在自由的教学氛围中感受音乐艺术教育魅力。

　　储梅香带领全体教师学习了南京市鼓楼区学科带头人、鼓楼区音乐研训组组长周洁的《幼儿园游戏化律动活动设计》,以韵律活动为例,通过示范讲解韵律活动游戏化中如何进行情境创设与动作累加,引发了老师们对日常音乐活动游戏化的新见解。

　　学习了全国优秀教师、上海市十佳杰出青年潘浩翰精彩的体育活动《好玩的垫子》《灵巧的身体》,解读其中设计过程,利用生活中常见的垫子和椅子,创设了一个个充满情趣、幽默与挑战的体育活动,充分展现了游戏给幼儿的学习带来最佳的体验。学习《运动游戏指南——最适合孩子锻炼的黄金锻炼游戏,您选对了吗》,为老师们介绍了全国甚至全世界的先进理念,使人受益匪浅。

　　在整个培训过程中,教师们全程认真倾听,及时做好学习笔记。此次培训活动,充分发挥了“走出去”“带回来”的作用,不仅外出学习的老师收获多,而且通过二次培训让其他老师也从中接触新的教学理念,实现了教育资源的共享,为教师以后的工作奠定了坚实的基础。(撰稿人:裴倩倩 审稿人:黄芳)