为切实加强学生劳动教育工作,构建“五育并举”教育体系,培养学生的劳动观念,激发学生的劳动热情,培文小学坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力。

　　各班领取种子后,由班主任一步步指导学生将菜苗放入土坑中,轻轻盖上松土;或将种子混入土中,一点点均匀撒在地里。教师讲解示范后,学生便大胆尝试动手体验。种植种子后,学生拿上水盆,灌水浇地......每一个过程,无不收获着快乐。

　　播下一颗种子,种下一份希望,并为之坚持不懈,终能在未来结出累累硕果,享受成功的喜悦!

　　“一分耕耘一分收获。”通过劳动教育实践活动,学生们收获了课堂外的知识,懂得劳动最光荣、有付出就有收获的道理。耕种带给同学们的不仅仅是新奇的体验,更多的是耕种过程中辛勤劳作的快乐与幸福,以及那份期待丰收的热切之情。培文小学将继续充分利用教育与生活的联系,让学生在劳动体验中开拓视野、陶冶情操、发展个性,促进素质的全面提高。(撰稿人：吴忧 审稿人：潘庆)