为提高青年教师教学基本功水平,促进教师专业成长,提高课堂教学质量,11月16日十里中心学校开展数学学科青年教师岗位练兵活动,活动以展示课形式开展。

　　数学教师饶梦妍执教的《快乐的动物》一课,饶老师在理解教材的基础上制定了切合实际的知识目标和能力目标,在教学过程的设计上体现了层次性和坡度性,先引导学生仔细观察情境图,让学生说数学信息,引导学生统计每种动物的只数。然后以小鸭和小猴的只数为例引出“倍〞的问题,小鸭数是小猴的几倍。接着通过改变情境,小鸭数和小猴数变化之后的倍数关系,让学生通过画一画、圈一圈活动不断感知“倍〞的含义。最后让学生结合情境图说一说其它小动物之间的倍数关系问题。整节课始终让学生通过观察、分析、操作、思考、交流等方式,探索小动物之间的倍数关系,让学生在活动中主动建构“倍”的概念,建立起丰富的认知,培养学生的观察、分析能力,发展学生数学应用的意识和解决问题的能力。学生们在这堂课中积极思考,踊跃发言。

　　课后,全体数学教师齐聚一堂进行了评课,大家一致认为饶老师教学时间虽不长,但进步很大,教师的整体素质非常高,并对课的部分环节提出了各自的见解。

　　此次活动的开展,给青年教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次学习的机会,同时找准自己的薄弱点,并从各个途径自我提高,真正达到了激励学习,促进提高的目的,对教师的个人业务素质发展起到了积极促进作用。(图文/宋腊梅 审核/马刘杰)‍