博观而约取,厚积而薄发。为了促进教师的快速成长,提升教师的课堂教学水平,充分发挥教师外出学习的辐射带动作用,实现“走出去,带回来”的目的,高琦幼儿园开展了以“高质量背景下的幼儿学习活动”为主题的学习汇报课展示活动。园长张亭亭及全体教师观摩了汇报课。

　　由赴苏州参加学习的童心雨、吴丹两位老师进行展示。教师们精心分析活动目标,深入理解名师的设计思路和教学方式,并结合本班幼儿年龄特点将外出所观、所感学以致用,带来一场别开生面的教学展示活动。

　　童心雨展示的是大班科学活动《小球滚滚滚》,活动中教师与幼儿有力互动,让幼儿在不断尝试和挑战中,体验科学探索和动手操作的乐趣。幼儿在合作游戏时出现的问题,一起探索解决的方法,逐步学习商量、轮流、分工等技能,体验合作游戏的成功和愉悦。

　　吴丹老师展示的是大班打击乐活动《石头·玩转节奏》,通过提供各种石头及辅助物品,引导幼儿制作石头打击乐器,体验自制打击乐器;通过操作,运用不同的方法体验石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的爱好。

　　教而不研则浅,研而不教则空。课后,参与听课的老师对展示活动进行了细腻剖析、细致点评。老师之间相互点评,对执教老师提出了中肯的意见,并且从活动的整体架构、设计思路,到老师对孩子问题的有效回应等展开研讨。

　　从“走出去”到“带回来”,让外出培训发挥最大效应。返岗汇报课展示,不仅让外出培训的教师将学习内容进行了再复盘再思考,全体教师也学到了新的教育理念,拓宽了视野,达到了“一人学习、集体受益、共同成长”的学习效果,实现了“双赢”。(撰稿人:吴丹 审稿人:黄芳)