项目活动是项目化学习的课程模式,它具有综合性、探究性的特点,可以实现儿童的深度学习。4月10日,高琦幼儿园组织全体教师参加“幼儿项目活动中的深度学习”公益直播线上学习活动,本次讲座由华东师范大学学前教育系教授钱雨主讲。

　　钱雨教授从项目活动的价值和常见误区,什么是项目活动,如何在幼儿园项目活动中实现深度学习等方面进行了深入讲解;从主题选择、项目开展、项目评估三个方面详细介绍了在幼儿园项目活动中如何实现深度学习;通过项目化案例,帮助教师们更好地理解项目化活动促进幼儿深度学习的路径。

　　讲座中,教师们学思并行,认真记录,不断将知识内化吸收,以便将学习内容更好地运用于教学实践活动中。经过一个半小时的学习,教师们纷纷表示深受启发、收获颇丰。

　　学习培训重在知,专业成长贵在行。项目化活动不仅是一种儿童的成长方式,也是教师成长的推手。高琦幼儿园教师将持续深入学习项目活动理论,将理论融于实践,以深度学习为核心,科学地探究项目活动,不断提高项目活动的质量,培养幼儿的深度学习能力,促进幼儿的全面发展。

　　(撰稿人:施靖扬  审稿人:陈萍 )