为进一步推进党纪学习教育,提高党支部对学校课堂教学的关注和参与程度,全面准确的了解教学动态,规范课堂教学,提高教学效率,5月11日上午,高琦小学党支部组织全体支部委员(党员干部)深入六年级各班开展为期10天的课堂教学常规调研活动。

　　课堂是教学提质增效的重要阵地。上午第一节课,高琦小学党支部书记、校长刘和润及支部委员、教务处主任陆续走进六年级课堂,走进真实的“原生态”课堂,细心观察学生的学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行全面了解。分别听取了语文、数学、英语、信息技术、综合实践、体育等学科的课堂常规教学课,开课教师们也各具特色,或语言生动、形象,或教学方法新颖、有趣,或基本功扎实,张弛有度。

　　同日下午,为配合课堂教学调研的深入,进一步了解师生情况,把握学生思想动向,同步召开了六年级学生座谈会,各班学生代表畅所欲言,对学校教育教学、基础建设、活动项目等提出了良好的意见和建议。副校长张复胜对孩子们提出的问题一一答复,要求教务处主任方家宁分别做好记录,逐步完善。

　　党支部书记、校长刘和润参会,仔细聆听每一位学生的发言,并对孩子们落落大方的自我介绍和对学校的关心、关注表示赞赏,同时也希望全体六年级同学时刻保持高琦学子良好的精神风貌,铭记母校“健康、诚实、勤奋、创造”八字校训,德智体美劳全面发展,传递和谐向上的正能量。

　　下一步,高琦小学党支部将召开六年级全体教师教育教学调研情况反馈会,搭建相互学习、相互启发的平台,共同研讨阶段工作方向和目标,促进教学常规管理,助推高效课堂。(撰稿/朱岚 审核/张复胜)