浅草陌上,已是夏木阴阴。为扎实做好六年级工作,推动教学质量的提升。5月17日下午,高琦小学召开六年级期末复习研讨会。高琦小学党支部书记、校长刘和润,高琦小学副校长张复胜,高琦小学副校长、圆梦分校负责人吴永红,高琦小学副校长谢红,六年级分管领导以及六年级全体基础学科教师参加。此次会议由教务处主任方家宁主持。

　　本次会议聚焦六年级教学经验的分享与交流。会上,年级组长王云老师率先发言,她对全组教师这六年来的团结与合作表示了衷心的感谢,并对最后的这一个半月里如何做好学生小升初的衔接工作提出了指导性建议。

　　各任课教师代表依次从不同角度分享了教育教学方法和经验。

　　语文学科代表冯藻芹结合自己的日常教学实践分享了三段复习法,即重抓基础段——回归课本,系统归纳;能力提升段——专题分讲,精讲精练;巩固提高段——综合训练,培优辅弱。

　　数学教师代表王恒表示:在总复习阶段,教师要制定切实可行的复习计划,引导学生自主梳理归纳知识点,并使之形成系统化;要让学生在现有的知识经验基础上重新从不同角度认识原来学过的知识“温故知新”,以及采取分层的教学策略,关注后进生转化,让在座教师备受启发。

　　英语学科代表谢一婷,从关注高年级孩子的心理出发,以教育叙事的方式分享了她在复习阶段所实施的教学方法与策略。

　　随后,高琦小学党支部委员就前期针对六年级各班推门听课的情况作出了详细地反馈并提出中肯的建议。各班务必要抓好班级管理工作,教师要时刻关注学生学习状况和思想动态,复习工作要讲究方法,要结合学科特点,对班级情况有的放矢。

　　团支部书记朱岚反馈了六年级学生座谈情况,张复胜表示会尽快对学生代表提出的问题予以落实。

　　最后,刘和润作总结性讲话。他肯定了六年级教师们的工作态度和热情,同时也深知总复习工作的辛苦,在接下来时间里,教师要关注学生心理,把握总复习方向,精准发力;要面向全体,兼顾两头;讲究方法,提质增效,还希望各科教师加强紧密交流,取长补短,抱团前进。

　　行方至远,深耕蓄能,携手筑梦,再谱华章。本次交流会,进一步坚定了六年级老师抓好毕业班教育教学质量的信心和决心。凝心聚力,携手前行,全力以“复”,确保每个孩子都收获满满,为小学生活画上一个圆满的句号。全体师生以时不我待的精神助推学高琦教育高质量发展!(文字/谢一婷 图片/潮家四 审核/邓忻)　　‍