初夏枝条绿已密,深耕教研缀鲜明。为进一步夯实教师队伍素质建设,加快教师专业成长的步伐,营造积极有效的教研氛围。5月21日,石化大湖幼儿园积极组织教师观看了“教研江淮行一皖美课堂”学前教育(第75场)线上学习活动。

　　本次活动分为上午场和下午场,上午场首先是三节非常精彩的课堂活动呈现,分别是来自定远县示范幼儿园代姝伟老师的大班语言活动《咚咚咚,是谁啊》、滁州市第二幼儿园张志娟老师的大班数学活动《森林里的家居店》以及滁州市实验幼儿园葛慧老师的大班科学活动《小小飞行员》。三位教师的教学形式多样化,教师与幼儿,幼儿与幼儿之间的互动非常积极,做到了师幼互动,幼幼互动,善于引导幼儿思考,培养了幼儿发现问题、解决问题的能力。

　　随后,滁州市明光市教科室教研员杨兆梅和琅琊区教研室教研员李星华对活动进行了精彩点评,肯定了三位教师的教育理念和教学方法,并提出了指导性的意见,为今后的教育实践指明了方向。

　　下午,来自安徽师范大学的张更立教授深入解读了《安徽省幼儿园保育教育质量自评指导手册》,围绕以评促建、以评促改、以评促强三方面内容进行系统阐述,为持续优化保教工作的质量提供新的思考。紧接着,滁州市第二幼儿园的陶秀珍园长分享了“园所文化与课程实践”,探索交流:“食”在二幼,让教育真正融入孩子的生活。

　　“江淮教研”书写教育情怀,“皖美课堂”舞动学前梦想。通过名师示范教学、专家点评引领和教育专题讲座,教师们对于把握新方向、践行新理念有了更加清晰的思路,有助于进一步提高教学能力,推动学前教育事业发展。

　　每一次观摩学习,都是一场砥砺前行,每一次交流研讨,都是为了凝聚更好的教育力量。通过本次活动的学习,给老师们带来了更多的思考,大湖幼儿园全体教师将不断反思,取长补短,梳理实践经验与教育智慧,提高自身教学水平和专业理念,用儿童的视角走进幼儿、理解幼儿、支持幼儿,且思且行,教以潜心,研以致远。(撰稿人:赵成悦 审稿人:黄芳)