暑气未尽秋已至,新的一学期即将来临。按照学校的统一部署,8月30日下午,高琦小学科技组结合暑期参加的省、市级教材培训,组织组内教师开展了有关新教材使用的专题培训。活动由科技组教研组长章琼主持,副校长江翔、校长助理汪曲及全体科技组教师参加此次活动。

　　活动中,科学学科胡芳芳和信息技术学科章琼两位教师分别向大家汇报了参加新教材培训的相关情况和学习感悟。

　　胡芳芳对科学学科新老教材进行了对比,详细介绍了教科版新教材的编写理念。新教材坚持素养导向,以“大单元+四板块”的方式构建教材内容。以情境化、体系化、跨学科的方式组织探究实践活动,让学生有机会亲身经历和体验基于问题解决的系列科学实践,为学生发展科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养提供有效载体并使之协同发展。新教材丰富了中国元素,着力打造中国特色、中国风格、中国气派的科学教材,充分挖掘中国科技史内容,大力弘扬中华优秀传统文化,并在“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程”四大领域得以全面展现。

　　章琼介绍了信息科技新课程教学指南的总体架构以及配套资源的分类和获取途径,同时传达了相关使用建议,如认真学习课程标准和教学指南,转变教学理念,改变传统的讲练式教学方式,转向课标倡导的项目学习,将核心素养达成当成教学目标;要使学生成为课堂的真正主体,学生通过独立自主完成项目,学会做事,通过归纳、总结和感悟提升核心素养等。

　　兵马未动,粮草先行。本次培训为教师们提供了一个学习交流的平台,有力地推动了新课标的落实和新教材的实施,为教师明确了教学方向,为用好、用活新教材打下了良好基础。(撰稿:钱芳 初审:章琼 复审:方家宁 终审:谢红)