为充分发挥骨干教师的示范作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研能力,9月12日下午,高琦小学在阶梯教室举行2024年“青蓝工程”工作会议。会议由教务处主任方家宁主持,全体指导教师和结对教师参加。副校长谢红、教务处副主任邓忻出席。

　　会议伊始,方家宁通报了2020—2023年度已经结业的指导教师及学员名单。截止本学期,共有4对指导教师及对应的学员完成为期三年的青蓝工程指导和学习工作。同时,还通报了对于结业指导教师和学员三年教学情况进行评选的相关事宜。

　　指导教师代表江宇和学员教师代表付贝贝进行了发言。江宇情真意切,分享了和徒弟之间教学相长,互相成长的故事。付贝贝表达了对学校和师傅的感激,表示今后将用心倾听、勤于研究,认真学习师父的宝贵经验,不断提高专业素养和教学水平。

　　接着邓忻宣读了高琦小学2024年度青蓝工程实施方案,介绍了指导教师和结对教师名单,并就青蓝工程课程的安排做了简要的说明,同时进一步明确师徒双方职责,要求师徒双方践行听课评课反思工作,在教学和生活上互相交流帮助,在师德师风培养上多多指导,实现教学相长,共同提高。

　　谢红则代表学校向本学期新结对的指导教师颁发了聘书。指导教师和结对教师合影留念。

　　活动最后,谢红进行总结发言,并向结对教师提出三点希望:师徒双方,互学互建。希望指导教师充分发挥传、帮、带作用,切实承担起责任。既要带教,又要带研,希望新教师要以学而不厌的态度虚心向指导老师请教,多听、多思、多写、多改;注重实效,共同成长。希望结对教师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,形成互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。最后还强调了要强化责任,勇于担当。快速形成一支锐意进取、奋发向上的教师团队,助推高琦教育高质量发展。

　　师徒结对传薪火,青蓝携手再启航。“青蓝工程”不仅承载着知识与智慧的薪火相传,更是连接过去与未来的坚固纽带。通过“青蓝工程”的持续推进,高琦小学全体教师将教育家精神转化为“躬耕教坛、强国有我”的思想自觉和行动自觉,推动高琦小学教育事业蓬勃发展。(撰稿:沈宇  初审:邓忻  复审:方家宁  终审:谢红)