为进一步了解青少年成长状况,增强学生的心理健康意识,10月22日下午,十里中心学校联合北京师范大学课题组与安庆职业技术学院教学团队对四、五年级学生开展了成长状况调查。

　　此次成长状况调查活动主要依托北师大儿童青少年心理行为评价课题组联合开展,采用问卷方式进行。调研对象为学校四、五年级学生,调研内容包含了感恩、乐观、坚毅、自我效能、亲社会行为、共情等多个维度积极心理品质,引导学生通过回答问卷发现自我,悦纳自我。调查过程中,来自安庆职业技术学院的冯鲁红老师,同时也是北京师范大学的在读博士,详细指导学生现场填写问卷。

　　整个调查活动旨在深入了解学校学生的成长环境、积极心理品质以及他们在学习、生活和社交方面的需求和挑战。希望通过调查活动,能够更准确地把握学生的学习需求,为他们提供更加精准的教育和心理支持。(文字:冯鲁红、李菲 图片:吴凤和 初审:韩可志 复审:周杨 终审:刘同明)