行是知之始,思是行之成。为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时总结和推广班级优秀管理经验,探索班级管理的新途径、新方法,10月23日上午,东至县大渡口镇中心学校组织召开了一次扎实有效的班级管理案例研讨会,高琦小学作为“一江两岸,拥江发展”教育结对学校受邀参会。

　　交流会的第一阶段,由东至县各校班主任代表与大家分享他们的“治班”小妙招:金华老师强调管理学生要先深入了解每一个学生,了解每个孩子的性格及特长,多以孩子的角度换位思考,因材施教才能有更好的效果;杨淼老师提出要尊重每个学生,倾听他们的声音,理解他们的需求和困惑,才能营造更和谐民主、积极有爱又公平公正的班级氛围;阮蕴倩老师则建议要做四有好老师:有一双善于发现的眼睛,有一张会夸的嘴,有一双善于倾听的耳朵,还要有一颗温柔坚定的心,“不瞎忙,会偷懒”的班主任也可“有滋有味”;叶亚萍老师给大家展示了她带班时事无巨细的管理,她强调,教育是一场温柔的坚持,也是一场向美而行的遇见。这四位年轻教师的分享中最多提到的就是作为当代教师应具备“爱心”“细心”和“耐心”,也希望每一位教师在自己热爱的工作岗位上能始终保持初心,牢记使命。

　　接着,高琦小学的金蕾老师作为特邀专家,以《筑梦童年 品德润身》为主题分享她班级管理的实践与探索。金老师从环境育人、活动育人、协作育人这三个方面详细介绍了她的带班故事和育人方略,她表示,班级管理是一个复杂而细致的过程,需要班主任具备先进的教学理念、丰富的管理经验以及对学生特点的深入了解,只有努力点亮学生的心灵,才能引导他们走向更美好的未来。

　　最后人民路小学的五位班主任以团队沙龙的形式分别从班级概况与目标、班级组织架构与职责、教育教学管理策略、班级文化建设与价值观塑造、纪律与卫生管理策略、心理健康与辅导工作部署了班级管理妙招。

　　一师一方法,一班一世界,经验在分享中传递,智慧在交流中生成。这场关于“共话 共享 共进”的盛宴是一次思想的碰撞,是一次相互学习的机会,更是一次心灵的洗礼和成长的契机。在未来的日子里,各班主任们将继续携手前行,用智慧和爱心共同书写教育的华章。(撰稿:丁馨媛 初审:郑益华 复审:江翔 终审:刘和润)