为了深化艺术学科的教育教学改革,提升艺术教育的质量,并实现从小学到中学再到大学的艺术课程连贯性教学,安庆市于11月14日在桐城市实验小学东校区大礼堂举办了一场别开生面的教研活动。此次活动旨在将大思政教育融入艺术课堂之中,同时传承和弘扬中华优秀传统文化,特别是中华民族讲求礼让、以和为贵的传统美德。《声势律动:新课标背景下乡村小学音乐素养培育的特色路径探究》课题组主持人刘丽萍携组员一同参与了此次教研活动。

　　本次活动由安庆市教育教学研究室主办,得到了桐城市教育局教学研究室的大力支持,并由桐城市实验小学具体承办。活动内容丰富多样,包括三节精彩的音乐课以及三场专家讲座。上午安排了两节小学音乐课、一节初中音乐课,其中一节课是由叶周生老师带来的主题课程《六尺巷》。这节课通过讲述一个关于“六尺巷”的故事作为导入,随后进行了歌曲接龙PK的教学环节,不仅激发了学生们的学习兴趣,还巧妙地将手势舞融入其中,使得整个课堂充满了活力。最后,在轻松愉快的氛围中渗透了大思政教育理念,强调了礼让的重要性,成功地将传统文化元素融入到现代音乐教学中去。另一节课是由朱曦老师执教的二声部藏族歌曲《妈妈格桑拉》,同样展现了高水平的教学技巧与深厚的文化底蕴。

　　下午则由来自不同学校的老师们带来了更加深入的专业分享。安庆市龙狮中心学校的杨宁老师围绕如何组建并训练小学合唱团进行了详细讲解;宿松县城关中学孙喜华老师则针对中学生合唱团的建设提出了宝贵意见;而市音乐教研员孙朝东主任则从宏观角度出发,探讨了在新课标背景下中小学音乐教育面临的挑战及应对策略。每位发言者都结合实际案例,深入浅出地阐述了自己的观点,给在场听众留下了深刻印象。

　　此外,还有多位特邀嘉宾参与了此次活动,并对几位授课教师的表现给予了高度评价。比如远道而来的新疆皮山县李老师就特别欣赏安庆四中圆梦分校的查宜娜老师《小城故事》音乐课上运用五声调式传统音乐元素进行创作;课题组成员石化三小胡忠浪老师也从淮南的交流学校带领其团队前来观摩学习,并表达了对未来更多类似交流机会的期待,大观区音乐教研员及课题组成员边莹老师非常感谢市教研室给本区年轻的朱老师展示自我的平台,她也提到叶老师根据学情实际来进行教学预设调整,加入手势舞降低学习坡度,体现了教师的基本素质。

　　总之,这次活动不仅是一次成功的学术研讨,更是对所有参与者来说一次难得的成长经历。它不仅促进了同行之间的相互了解与合作,也为推动全市乃至更广泛区域内的艺术教育事业向前发展奠定了坚实基础。(文图:刘丽萍 初审:宋腊梅 复审:马刘杰 终审:刘同明)