11月20至22日,由安徽省教育科学研究院精心策划,亳州市教育科学研究所倾力承办,并携手亳州市教育局高新区分局与亳州市第十幼儿园共同协办的“教研江淮行——皖美课堂”2024年学前教育第4场盛会在亳州市圆满落幕。此次活动吸引了全省近180名学前教育工作者共聚一堂,共谋学前教育发展蓝图。石化大湖幼儿园副园长周映月赴亳州参加现场观摩,其他教师同步观看线上直播,通过线上线下相结合的方式,全程参与了这场教育盛宴。

　　本次活动内容丰富多样,精彩纷呈,主要包括幼儿户外游戏观摩、教师教学风采展示、主题沙龙研讨以及专家专题报告四大核心环节。

　　自主晨间,活力启航

　　活动首日,随着冬日暖阳的升起,与会者们共同见证了亳州第十幼儿园晨间户外活动的生动场景。教师们依据幼儿年龄特点,巧妙设计活动,利用现有资源,为孩子们打造了一个充满乐趣与挑战的晨间锻炼环境,让孩子们在欢笑中释放天性,健康成长。

　　精彩课堂,风采尽显

　　随后,教学活动展示环节将活动推向高潮。亳州市第九幼儿园刘畅以大班科学活动《有趣的测量》为载体,引导孩子们在探索中感受科学的魅力,通过亲身体验与动手操作,掌握了测量的基本方法与技巧。而蒙城县第一幼儿园刘路带来了大班科学探究活动《探秘光影》,带领孩子们在光影交错中探寻科学的奥秘,激发了孩子们对科学世界的好奇心与探索欲。

　　沙龙研讨,智慧碰撞

　　在主题沙龙环节,围绕《幼儿园科学探究教学中关键问题的解决》这一主题,刘敏、王琼、王秦、孙应芳、裴培五位教育专家展开了深入的交流与探讨。他们从不同角度出发,共同探讨了如何在科学探究活动中识别并解决关键问题,强调了教师应从幼儿视角出发,挖掘有价值的问题,构建问题链,以促进幼儿的深度学习。

　　专家引领,启迪智慧

　　下午,亳州市教育科学研究所的锁孝雯老师作了题为《核心素养导向下幼儿深度学习的实践思考》的专题讲座,深入剖析了深度学习的内涵与实践路径,为教师提供了科学的教学指导。南京市红梅幼儿园的金翠萍老师则以《幼儿园数学教育现状及解决策略》为主题,分享了数学教育的新理念与新方法,为与会教师带来了深刻的启示与思考。

　　总结展望,共绘未来

　　活动最后,安徽省教科院学前教育教研员许明月作了总结发言,她高度评价了“教研江淮行——皖美课堂”活动对于提升教师专业素养和幼儿园保教质量的重要作用,并鼓励广大幼教工作者继续加强交流与合作,共同推动学前教育事业迈向新的高度。

　　石化大湖幼儿园将以此次活动为契机,不断深化教育教学改革,积极参与各类交流研讨活动,以教研为引擎,以专业为支撑,努力提升学前教育质量,共同描绘学前教育更加美好的明天。(撰稿:周映月 初审:江婷 复审:曹婷 终审:黄芳)