11月28日,为进一步推进省级信息化课题《智慧黑板+跨学科主题式学习的实践研究》的开展,提升课题研究质量,发挥课题的引领与辐射作用,上午和下午分别在十里中心学校、高琦小学开展课题研究成果展示活动。

　　上午,安庆师范大学教育学院2023级小学教育专业近百名学生到十里中心学校进行课堂观摩,该校信息技术老师吴凤和老师,作为省级课题《农村学校“智慧黑板+跨学科主题式学习”的实践研究》课题组的重要成员,为大家呈现了一堂别开生面的信息科技课程研讨展示课——《准备晚餐拟菜谱——用自然语言描述算法》。吴凤和采用项目式教学方法,聚焦“课程融合”理念,亦是跨学科主题式学习。教师将信息科技算法概念理解与劳动教育、生活技能培养相结合,学生们在观看学习网络烹饪视频后,掌握西红柿炒鸡蛋这一家常菜肴的烹饪方法,尝试拟写西红柿炒鸡蛋及其他各式菜品的菜谱,体会描述算法的过程,培养其算法思维和劳动意识,同时展现了多学科知识相互渗透、融合促进的教育成效。

　　下午,在高琦小学录播室,该课题组数学课程教师周中帼执教——《搭配中的学问》,结合语文学科特色展示汉字搭配与本次数学教学主题相结合,学生在感受数学有序思考的思想中,深深体会到中国汉字的博大精深;欢快的情景搭配音乐,学生在欢快的课堂氛围中轻松达成本节课学习目标,实现了数学与语文及音乐的完美融合。

　　本次课题实践展示课,两位老师勇于打破固有的学科壁垒,立足学科特点,开发主题课程,旨在突出跨学科融合教育思想和方法,培养学生的综合能力和创新思维。随着本课题研究的不断深入和推广,相信将来会有更多的教师和学生从中受益,共同推进教育事业各美其美、美美与共。(文图:傅小炜  初审:余翠红  复审:马刘杰  终审:刘同明)