12月12日下午,大观区小学英语“基于大观念的英语单元整体教学设计实践与研究”评选活动在德宽路第一小学开展。皖河中心学校英语组的“Things around Wanhe Farmland跨学科英语项目化学习”参加了本次评选活动,获二等奖。

　　本次评选活动全区一共展示了12个项目化学习成果,每个项目化学习的汇报都精彩纷呈,充满亮点。我校英语组的项目主题为《Things around Wanhe Farmland》,结合学校特色,通过带领学生观察和参与农场最常见的两种植物红薯和小菜秧的种植成长过程,以及一系列的跨学科子问题引导,完成植物生长手抄报的制作。学生参与制作红薯粉以及下厨完成小菜秧和山粉圆子烧肉两道菜后,用英语演说制作过程。最后通过核心素养,问题解决,创新实践,团队合作四个维度引导学生自评互评,实现教学评一体化。此次系列活动,使学生感悟到保护植物生长环境的必要性,培养了学生珍惜粮食的美好品质。

　　展示结束后,市教研室陈俊主任点评了每一个项目化学习,并给出指导建议。他指出项目化学习研究应包含项目概述、项目目标、项目计划、项目实施以及反思评价这五个板块,其中项目实施应包括备项、入项、做项、出项四个环节。项目化学习能够让学生乐学善学,进行跨学科的学习,真正培养学生的综合素养;有利于培养学生高阶思维的发展,文化意识和学习能力的提升,其作用不可小视,贵在坚持。

　　最后,大观区教研室殷上普做出总结,肯定了每个项目化学习成果背后每一位老师的实践研究成果,希望大家在今后的教学中继续钻研,提升我区英语学科的研究与实践能力。(图/文:江乔妤    审核:马成成 )