为及时了解新教师课堂教学的真实状态和教育教学能力,帮助新教师更好地掌握教学规范,进一步提升新教师的专业素养,12月19日上午,区教研室小学语文教研员陈莲莲、德一小主任张丽、高琦小学老师彭胄来到海口中心学校,对2024年新上岗语文教师的课堂教学进行跟踪视导,海口中心学校相关领导和语文教师参加了此次活动。

　　活动中,三位新上岗教师均以新课标为出发点,围绕学情展开教学,优化和完善课堂教学环节,展现出了独特的教学风格和扎实的专业知识,呈现了三节各具特色的汇报展示课。

　　刘佳佳老师执教一年级上册《秋天》。在教学中,刘老师基于学情,借助情境支架认识自然段,并运用数学知识数一数,经过分步教学,学生便认识了自然段,会数自然段。写字环节加入展评,将写字教得颇为扎实。

　　刘晓庆老师执教一年级上册《雪地里的小画家》。刘老师识字教学的方法灵活多样,运用随文识字、字理识字、图示记字等方法学习生字,让学生建立文字与图片的联系,既形象又直观。

　　常郑老师执教二年级上册《坐井观天》一课。常老师在教学中抓住课文的语言特点,引导学生关注标点,语气词,读好文中的感叹句、疑问句、反问句等句式,在朗读中进一步体会句子表达的意思,做到以读促思。

　　在指导交流环节中,跟岗指导组老师们在肯定新教师专业素养的同时,并针对新课标落实、教材处理与把握、情境创设、教学评价等方面进行了精准点评、答疑解惑,切实帮助新教师提高教学水平。陈莲莲在总结发言中指出,新入职教师要积极学习,勇于钻研,不断更新自己的知识和观念,掌握扎实的业务知识与工作本领,不断提升自己的专业素养和教学能力,以更加饱满的热情和坚定的信念,投入到教书育人的教育工作中。

　　“独思则滞而不通,独为则困而不就。”此次活动通过展示交流,提升了新进教师的综合素质,相信教师们必定会以更为饱满的热情和更加扎实的专业素养,在教育之路上砥砺深耕,不负青春韶华。(撰稿人:王元 审稿人:江江)