小寒,二十四节气之第23位,标志着冬季步入第五个阶段,预示着一年中最寒冷时节的来临。然而,在石化大湖幼儿园中四班,孩子们却在这个传统节气里体会到了别样的温情与喜悦。

　　为加深孩子们对小寒节气的理解,领略中国传统文化的独特韵味,幼儿园精心策划了一系列丰富多彩的小寒节气主题活动。

　　知小寒之韵

　　在老师的耐心指导下,孩子们仔细观察天气变化,深入学习了小寒节气的特色及相关的传统文化知识。他们身着厚厚的棉衣,在户外亲身感受冬日的严寒与阳光的温暖交织,对小寒节气有了更为直观而深刻的认知。

　　暖小寒之心

　　尽管户外寒风刺骨,幼儿园内却洋溢着温馨的氛围。老师们带领孩子们开展了一场别开生面的帽子DIY活动。孩子们用稚嫩却灵巧的双手,结合无限的创意,制作出一顶顶独一无二的帽子。这些帽子不仅为孩子们抵御了寒风,更成为了他们心中传递爱的温暖符号。

　　歌小寒之律

　　“江雨蒙蒙作小寒,雪飘五老发毛斑……”孩子们以活泼欢快的节奏,进行了“小寒”手指律动表演。他们用手指的跳跃演绎着节气的更迭,教室里充满了孩子们纯真的笑声与欢乐。此外,老师还通过朗诵诗歌《雪地里的小画家》,引领孩子们走进了一个充满奇幻与美丽的冬日童话世界,让他们更加沉醉于冬天的独特魅力。

　　乐小寒之趣

　　为培养孩子们勇敢面对寒冷的勇气与乐观精神,老师们还组织了一系列丰富多彩的户外活动。孩子们在雪地中尽情嬉戏,享受着冬天带来的无尽乐趣。这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,更让他们学会了在寒冷中保持积极乐观的心态。

　　通过此次小寒节气主题活动,孩子们不仅了解了小寒的来历和习俗,还在手工制作等活动中锻炼了动手能力。他们的生活经验和实践技能得到了显著提升,更重要的是,传统节气文化在孩子们心中播下了种子,让他们对中国传统文化产生了更加深厚的情感和认同。

　　在这个小寒节气里,石化大湖幼儿园中四班的孩子们用他们的热情和创意,为寒冷的冬天增添了一抹温暖而美好的色彩。(撰稿:李安妮 初审:江婷 复审:周映月 终审:黄芳)