春风送暖入屠苏,灵蛇炫舞闹新春。1月13日,高琦小学积极响应国家“双减”政策,举办了一场别开生面的期末无纸化测评活动——“灵蛇炫舞 喜迎新春”。此次活动旨在减轻学生考试压力,探索有效的学业评价方式,并通过闯关游戏的形式,让孩子们体验学习的快乐和成功的喜悦,激发他们的学习热情,促进全面发展、快乐成长。

　　为了营造浓厚的节日氛围,美术老师特意带领一年级学生完成了“蛇年大吉,蛇娃闹新春”主题的绘画创作。课堂上,学生们充分发挥想象力和创造力,用五彩斑斓的画笔描绘出一个个生动活泼、形态各异的蛇娃形象,以及热闹喜庆的新春场景。绘画完成后,美术老师精心挑选了部分优秀作品,悬挂于闯关场地进行展示。这些作品不仅为活动场地增添了浓厚的节日氛围,还为学生们提供了一个展示自己才华的平台。

　　本次活动以一年级学生为主体,每位学生都手持一张精心设计的“闯关卡”,依次进入活动场地,开始他们的闯关之旅。活动共设置了三个闯关点,分别是“能说会道”、“数一数二”和“才艺非凡”。

　　在“能说会道”关,学生们个个精神饱满,跃跃欲试。面对有趣的象形字和会意字,他们时而眉头紧锁,时而豁然开朗;语言表达时声音洪亮、逻辑清晰;背诵诗歌时感情丰富、引人入胜。这一环节不仅考察了学生的语文功底,锻炼了他们的胆量和自信心,也激发了他们对中华优秀传统文化的热爱。

　　“数一数二”关则侧重于数学思维和逻辑思维能力的考察。学生们面对数学问题毫不畏惧,他们迅速思考、准确回答,展现出了扎实的数学基础和良好的思维习惯。在操作小能手游戏中,学生们更是如鱼得水,他们一边拨动指针一边思考,不仅锻炼了数学能力,还培养了耐心和细心。

　　最后的“才艺非凡”关,学生们更是大放异彩。他们有的放声歌唱,个个都是出色的小歌手;有的晃动身子,拍手打节奏……尽情展示自己的才艺和风采。这一环节不仅丰富了活动的形式和内容,还为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。学生们在舞台上自信满满、尽情发挥,赢得了现场师生的热烈掌声和喝彩声。

　　此次期末评价方式不仅减轻了学生的考试压力,还激发了他们的学习热情和参与积极性。同时,通过闯关游戏的形式,学生们在轻松愉快的氛围中体验到了学习的快乐和成功的喜悦,进一步促进了他们健康全面发展。

　　笑语欢歌辞旧岁,灵蛇起舞迎新年。未来,高琦小学将继续探索更多有效的学业评价方式,为学生们提供更加丰富多彩的学习体验,助力他们快乐成长、全面发展。(撰稿:周桃凤  初审:方家宁  复审:邓忻  终审:谢红)