春回大地,万象更新,在这充满生机与希望的季节里,高琦小学迎来了崭新的学期。2月26日下午,学校的阶梯教室座无虚席,本学期语文(道德与法治)组第一次教研会议在这里拉开帷幕,为新学期的教学工作锚定方向、绘制蓝图。

　　本次教研会由语文教研组长彭胄老师主持,全体语文教师齐聚一堂,共同开启新学期教学研讨的新征程。首先教务处分管主任邓忻宣读了高琦小学教学常规管理制度。邓忻强调,教学常规管理贯穿于教学计划制定、备课、课堂教学、作业布置与批改、课后服务以及教学评价等各个环节,是保障学校教学质量的关键所在。每一个环节都紧密相连,对教学效果有着深远影响,需要全体教师高度重视,严格执行。

　　随后彭胄宣读了新学期语文工作计划,明确了工作重点:在巩固教学常规的基础上,进一步深化教学研究,丰富教学资源。计划中的青蓝工程、年度教研会等活动,将为教师们提供更多学习与交流的机会,助力语文教研组整体教学水平稳步提升,也为后续教学工作的有序开展提供了清晰指引。

　　道德与法治教研组长冯藻芹在会上宣读了本学期道德与法治的工作计划。冯藻芹指出,语文与道德与法治两门学科关联紧密。语文作为工具性学科,凭借文字运用、阅读写作等方式,帮助学生更好地理解和表达道德与法治知识;而道德与法治蕴含丰富的人文思想和道德规范,为语文学习提供了多元素材,能提升学生语文学习的思想深度。二者相互促进,共同致力于培养学生的语言能力与品德修养。

　　在热烈的研讨氛围中,各年级组围绕“双减政策下如何进行作业设计”这一主题展开深入交流。一年级语文组代表周桃凤老师分享了适合低年级学生的作业设计思路,在严格落实“一、二年级不布置书面作业”要求的前提下,从趣味和实践方向出发,通过录制朗读故事音频、开展亲子共读活动等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文,助力其全面成长。

　　四年级语文组代表陈苗老师在新学期计划汇报中强调,教育应紧跟时代步伐。她提出重视作业的分层设计,满足不同学生的学习需求,同时积极探索AI技术与语文教学的融合路径,借助科技力量为语文课堂注入新活力。

　　五年级组代表吴艳含老师以“双减有力度,作业有温度”为主题进行发言,分享了五年级语文组为适应“双减”政策所做的一系列探索与实践,致力于让作业在减量的同时提质。

　　六年级代表徐冬丽老师分享了一套系统的作业设计方案,通过精心设计预习、课堂、课后连贯性作业,使知识学习的各个环节紧密衔接、环环相扣,帮助学生构建完整的知识体系。

　　会议最后,副校长谢红进行总结发言。谢红对新学期的教学工作提出三点期望:一是科学布置作业,在严格控制作业量的同时,确保作业质量稳步提升,真正做到“减负增效”;二是积极开展数字化教学,充分利用AI技术赋能课堂,为学生提供更加丰富多样的学习资源,激发学生学习兴趣;三是高度重视道法课程,坚持以德育为基础,通过道法课程塑造学生健全人格,发挥其在学生成长过程中的重要育人作用。

　　此次教研会的成功举办,为语文教师搭建了一个相互学习、交流经验的优质平台,极大地激发了教师们的教学热情与创新精神,为新学期语文教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在全体语文教师的共同努力下,高琦小学的语文教学将不断突破,迈上新的台阶,为学生的全面发展和成长提供有力支持。(撰稿:黄园 初审:彭胄 复审:邓忻 终审:谢红)