为充分发挥新时代美育背景下音乐学科的育人功能,推动学校音乐教育质量进一步提升,2月27日,高琦小学音乐教研组召开了新学期教研工作会议。会议由教研组长王慧主持,全体音乐教师参加,教务处主任方家宁出席会议。此次会议聚焦前沿教学理念,围绕数字化与跨学科教学融合展开深入探讨,为新学期音乐教学工作明确方向,开启了音乐教育创新发展的新征程。

　　王慧宣读了本学期工作计划,涵盖教学任务安排、课程创新方向以及学生音乐活动规划。教学任务方面,详细梳理了各年级的教学内容与进度,强调根据学生不同阶段的音乐基础因材施教;课程创新方面,提出引入更多元化的音乐风格和教学手段,激发学生的音乐创造力;教学活动规划方面,计划开展校园艺术节、特色音乐社团活动等,丰富校园文化生活,为学生提供展示音乐才华的广阔平台。

　　丁馨媛带领大家学习了《高琦小学教学常规管理制度》,该制度经过学校教代会讨论在原有制度的基础上进行了修订完善,涉及到教学计划管理、备课管理、课堂教学管理、作业布置与批改管理、课后服务管理、教学评价管理、教学研究管理、教学检查等各项内容,对教师们提出了更为具体的要求,本学期教务处也将督促各教研组进一步落实到位。

　　随后,全体教师围绕年度教研会主题“数字化驱动跨学科教学融合与创新”展开热烈讨论。教师们纷纷结合自身教学经验,分享独到见解。如:利用数字音乐制作软件,与信息技术课程融合,引导学生进行音乐创作,培养学生的创新思维;将音乐与语文、历史学科结合,通过数字化手段,让学生在欣赏不同时期音乐作品的同时,深入了解国内外历史文化背景等。大家一致认为,智能化、数字化技术为跨学科教学融合提供了强大动力,能打破学科界限,为学生带来更全面、更多元的学习体验。

　　方家宁进行总结发言。他充分肯定了音乐教研组在教学改革方面的积极探索,鼓励教师们在新学期大胆尝试数字化教学工具,推进跨学科教学融合。同时,强调要始终以学生为中心,贯彻落实新课程标准精神实质,关注学生的学习需求和个体差异,不断提升音乐学科教学质量,助力学生的全面发展。

　　本次教研会议的召开,凝聚了音乐教研组全体教师的智慧与力量。新学期,全体教师将立足常规教学,积极探索,彰显特色,为学科教学注入新的活力,让音乐学科在创新中绽放更加绚烂的光彩。(撰稿:王慧  初审:方家宁  复审:谢红 终审:刘和润)