4月10日,皖河中心学校开展数学学科校内教研活动,吴银老师执教六年级下册第四单元《正比例》。

　　吴老师将学科融合，以猜成语导入。她结合生活实例,从正方形边长与周长,边长与面积关系,到汽车行驶路程与时间的关系,将抽象的数学概念变得直观易懂。在互动环节,学生们积极参与讨论,踊跃发言。小组合作中,大家共同探讨、分析问题,思维的火花激烈碰撞。在热烈的学习氛围中,同学们不仅掌握了正比例的知识,还提高了小组合作和表达能力。

　　在评课环节,数学组全体教师从教学设计、课堂语言、活动组织、课堂语言、板书设计等方面进行评课。既有对这节课的评价内容,也有对今后数学课堂教学的启示。

　　校长陈新华表示,学校坚持常态化校本教研活动,提升教师的素养助力教师成长。让大家明白:学数学不是为了解题,而是要培养学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,数学源于生活又服务于生活,教师们要用寓教于乐、联系生活的教学方式激发学生对数学的热爱。(撰稿:吴银  初审:马成成  复审:张根祥  终审:梁劲松 )