4月16日,十里中心学校先后举办了读书专题讲座与课题专家指导会,以“文化铸魂”与“技术赋能”双引擎,展现农村教育在人文素养培育与数字化转型中的深度探索。

　　首先,由安庆市文艺评论家协会主席、安庆师范大学教授江飞带来“读书是人生的节日”专题讲座。该讲座围绕阅读与写作展开,江飞告诉我们要做“理想的教育”,亦要有“教育的理想”。要想学好语文,需做到“多阅读、多思考、多写作”。而作为读书人,我们要明白“为何读”,思索“读什么”,探究“如何读”。读书是为了“摆脱平庸”,为了“成为一个有温度、懂情趣、会思考的人”,这让我们对读书目的有了全新的认识。此外,他还结合现代信息技术的应用,探讨了语文教育与科技融合的新趋势,总结了“跨学科阅读+AI技术+跨学科教学”的新型教学方式,激发了师生对数字化阅读与写作的思考。

　　随后,由安庆市现代教育中心主任江浩对十里中心学校的省级教育信息技术研究课题进行评鉴。课题组负责人刘同明、余翠红围绕“三三三”实践模式展开汇报。江浩主任在对教育课题进行了结题鉴定与指导后,针对课题研究中的论文撰写、期刊发表等问题提出了专业建议。他特别强调了学术规范的重要性,并就如何鉴别“水刊”“套刊”等低质量出版物进行了详细讲解,帮助教师提升科研素养,避免学术误区。

　　此次活动不仅是一次读书分享与课题评鉴,更是对“农村教育如何突围”的深度应答。它丰富了师生的阅读视野,为学校课题研究提供了宝贵的指导,进一步推动了教育教学与信息技术的深度融合。(图文:黄晶艳、何笛 初审:宋腊梅 复审:余翠红 终审:刘同明)