为深入贯彻落实《学前教育法》精神,强化师德师风建设,深化教师对幼儿游戏的专业认知,提升游戏质量与指导水平,6月28日,石化大湖幼儿园携手湖北亿童教育装备研究院,成功举办2025年学前教育宣传月专题培训活动。此次活动吸引了结对帮扶园望江县漳湖中心幼儿园、大观区皖河中心幼儿园、海口中心幼儿园以及石化大湖幼儿园的园长和全体教师近五十人踊跃参与。

　　聚焦游戏实践,明晰教育法规

　　上午,中国学前教育学会会员、亿童教育装备研究院研究员陈玉霞带来了两场主题讲座《聚焦质量支点 深化游戏实践》与《幼儿园室内外游戏的诊断与对策》。陈玉霞以“学前有法,善育有规”为切入点,深入剖析了学前教育法规对科学保教的重要指引作用,让教师们深刻认识到依法执教是保障幼儿权益、提升教育质量的关键,进一步强化了教师们的法律意识和责任意识。

　　随后,陈玉霞围绕游戏材料投放与调整、空间规划等核心内容展开详细讲解。她指出,不同游戏区的空间布局要点各有差异,教师需依据游戏类型和幼儿需求进行科学合理地规划。在教师有效观察内容与方法方面,陈老师传授了一系列实用技巧,帮助教师学会精准捕捉幼儿游戏中的关键信息,为后续的指导提供有力依据。

　　针对游戏解读与适时支持,陈老师结合大量实际案例,深入剖析了游戏环境创设、师幼互动、分享交流中常见的问题,并提出了切实可行的应对策略。她特别强调,保障幼儿游戏自主性要从时间、空间、材料供给三方面精准发力,为幼儿创造自由、自主的游戏环境,让幼儿在游戏中充分发挥想象力和创造力。这两场讲座为教师们搭建了一个专业学习的优质平台,助力他们更新教育理念,掌握实操方法。

　　专项培训卡卡建构,体验游戏魅力

　　下午,陈玉霞针对卡卡建构的使用开展了专项培训活动。她从建构游戏对幼儿的重要价值入手,详细阐述了卡卡建构材料的特点以及所蕴含的丰富教育资源,让教师们对卡卡建构有了全面而深入的理论认识。同时,结合生动有趣的视频案例,陈玉霞带领教师们更细致、全面地了解卡卡自主建构游戏,使抽象的理论变得直观易懂,极大地激发了教师们的学习兴趣。

　　“游戏是一种快乐,创造是一种享受,参与是一种幸福。”在陈玉霞的引导下,教师们亲身体验和操作学习卡卡建构的基本技能。大家分组合作,积极交流,在探索中不断发现卡卡建构的多种玩法,教育智慧在合作中不断碰撞与生成。

　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了让教师们深入了解幼儿游戏过程,更好地使用材料指导幼儿自主搭建,在系统学习理论知识后,教师们以年级为单位进行了卡卡建构体验游戏。在“玩”的过程中,教师们仿佛回到了童年,沉浸在建构的乐趣中,同时也更加深入地了解了建构游戏的特点和幼儿的需求,为今后指导幼儿开展建构游戏积累了宝贵的实践经验。

　　展现学习热情,追求专业成长

　　在培训过程中,参训教师们展现出了极高的学习热情和专注度。她们全神贯注地聆听陈老师的讲解,不时低头认真记录,生怕错过任何一个重要的知识点。在互动环节,教师们积极提问,与陈玉霞和其他同行展开热烈的讨论,分享自己的见解和经验。这种积极的学习态度,充分展现了幼教工作者对幼教事业的无限热爱和对专业知识的不懈追求。

　　此次培训活动为教师们提供了宝贵的学习机会,让她们在理论与实践的深度融合中内化理论知识。通过本次培训,石化大湖幼儿园的教师们将不断加强学习,提高观察、解读幼儿游戏行为的能力,学会倾听幼儿内心的声音。她们将为幼儿创设更加适宜发展的户外活动环境,真正成为幼儿游戏的支持者、合作者、引导者,促进幼儿自主游戏高质量发展,为幼儿的成长奠定坚实的基础。(撰稿:花思琪 初审:江婷 复审:周映月 终审:黄芳)